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中国逻辑老师排行榜(中国十大老师排行榜)

王阳明是明代著名哲学家，也是中国逻辑学的代表人物之一。他在《传习录》中提出了“知行合一”的思想，认为知识不仅仅是理性分析，更需要付诸实践。他的思想对后来的道家、儒家产生了深远的影响。

胡适是近代中国著名的文学家、思想家和教育家。他被誉为“现代汉语文学之父”，并且在中国逻辑学的发展中起到了重要的作用。他提出了“唯心主义是迷信”的观点，并强调思辨和实践的结合。

陈景润是中国现代著名的数学家和逻辑学家，曾担任北京大学教授，是中国现代逻辑学的奠基人之一。他提出了“三段论”、“假言推理”的规则，并将形式逻辑引入中国教育体系。

钱穆是中国近代著名的文化史学家、哲学家、教育家和书法家。他对中国古代哲学和文化进行了深入的研究和阐述，并在中国逻辑学的研究中发挥了重要的作用。

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吴宓是中国逻辑学家、哲学家和教育家，被称为“中国逻辑学的母亲”。她提出的“逻辑课程与实践教学法”成为了中国逻辑教育的标准，对中国逻辑学的发展起到了重要的推动作用。

杜小月是中国现代著名的逻辑学家，曾担任清华大学、北京大学教授。她提出了“逻辑与思维”、“逻辑教育与思维教育”、“逻辑与道德”等学术观点。

徐中约是中国现代著名的逻辑学家和哲学家，曾担任北京大学教授。他提出了“语言逻辑分析”和“逻辑形式分析”等重要观点，对中国逻辑学的发展做出了贡献。

张东荪是中国现代著名的逻辑学家，曾担任中国社会科学院哲学研究所所长。他提出了“演绎推理的实证分析”和“归纳推理的实证分析”等观点，对中国逻辑学的发展做出了重要贡献。

李景文是中国现代著名的逻辑学家，曾担任湖南师范大学教授，是湖湘学派的代表人物之一。他主张将逻辑学和实践相结合，提出了“逻辑中的道德问题”和“逻辑中的知识问题”等学术观点。

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赵凯华是中国现代著名的逻辑学家，曾担任北京大学教授。他提出了“逻辑基本问题模型”和“逻辑的公理化问题”等观点，对中国逻辑学的理论研究做出了重要贡献。

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