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友好三中(乌鲁木齐友好三中怎么样)

近年来，丰林县坚持把关爱留守和困境儿童作为精神文明建设的重中之重，以“爱心小书桌”志愿服务品牌活动为载体，依托县新时代文明实践实践站林海彩虹志愿服务队，针对困境、留守儿童开展义务教学、心理辅导、爱心助学、帮扶救助等志愿服务活动，“以点带面”推进全县困境、留守儿童工作深入开展，实现留守和困境儿童少有所依。

深入开展义务教学。自2019年至今，依托林海彩虹志愿服务队，创立“爱心小书桌”志愿服务项目，组织志愿者教师充分发挥专业特长，利用周末和寒暑假期，义务帮助困境、留守儿童辅导功课，提升学习成绩，使其离校不离教，进一步填补了孩子们假期期间学校教育和家庭教育的空白，为他们的健康成长保驾护航。活动项目建立以来，2名志愿者教师放弃寒暑假和日常休息时间、无私奉献，共帮助困难学生和留守儿童20名，其中1名考入哈尔滨医科大学，2名同学考入市级重点中学，还有1名同学已大学毕业并考入公务员队伍。

倾情开展心理辅导。困境、留守儿童由于缺乏父母的陪伴和交流，导致其心理健康存在着或多或少的问题，加之生活环境等因素影响，使得一些孩子存在自卑、焦虑、消极心理和厌学、怠学等问题。“爱心小书桌”的志愿者们在义务教学中，聚焦困境、留守儿童心理困惑，根据个性化差异和实际问题，研究制定心理辅导计划，“一对一”开展心理健康辅导。通过讲励志故事、看励志视频短片等形式，疏导自卑、焦虑心理，引导他们积极向上，以乐观的心态去面对学习和生活中的各种挑战，以优异的学习成绩回报社会。

无私开展爱心助学。针对困境、留守儿童上学难问题，“爱心小书桌”深入开展“爱心助学”志愿服务活动。每年春节、“六一”儿童节期间，志愿者们都会走访慰问,为困境、留守儿童送去“爱心学习包”，为品学兼优的孩子选购“开学新衣服”，使他们充分感受到社会的关心关爱。2021年，在得知困境儿童王同学考上伊春市友好三中后，“爱心小书桌”志愿者们募捐7千余元，用于学习生活开支。又主动联系学校，为她搬运行李、收拾寝室，时刻关心关注她的学习和生活状况，切实解决了后顾之忧。帮助留守儿童包同学，接送并办理伊美区第二中学入学等事宜，代尽家长义务。

深入开展帮扶救助。多年来，在“爱心小书桌”志愿服务的影响带动下，全县各部门各单位、各社会团体、广大爱心人士广泛开展困境、留守儿童帮扶救助工作。县公安局开展“益起来·希望工程暖冬爱心行动”，与困境儿童结成帮扶对子，并资助5千余元。团县委积极对上争取，为3名困境儿童在省青基会筹资善款1.15万余元。疫情防控期间，县妇联为父母不能回家过年的74名留守儿童开展“爱心妈妈”“代理家长”活动，为9名困境儿童发放慰问金1.8万余元，为40名留守儿童发放价值米、面等生活物资和书包、钢笔、笔记本等学习用品共计金额8千余元。县民政局积极为困境、留守儿童申请教育助学补贴，自2019年至今共教育救助99人，发放救助资金28万余元。县教育局严格落实学生资助政策，2021年以来共资助贫困学生769人次，累计资助金额26.2万元。

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来源：丰林县委宣传部

编辑：王琳

一审：胡凤晨

二审：方爽

三审：张强

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