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掌握正确的学习方法是学好英语的关键

只有最优的学习方法在学习过程中才能够达到最佳的效果，起到事半功倍的作用。教学活动过程是师生互动的过程，因此，教师的课堂教学过程影响着学生的学习，这就要求教师在教学的每一个环节都要考虑到学生的实际和他们的需要，尤其是在备课的时候，教学内容和教学实施的手段是考虑的前提，

然而，学生的需要更是考虑的重点。也只有这样，才能更好地教会学生如何去学、如何更好地掌握和应用所学知识，达到触类旁通的效果。学生对学习方法的掌握是教师课堂教学的重要部分。只有这样，才能达到“教学的真正目的是让学生学会最优的学习方法”的目标，也就是常说的“授之以鱼不如授之以渔”。

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—、集中注意力

在进行英语学习时必须高度集中注意力。教育心理学的研究表明，人们在注意力高度集中的时候记忆力效果最佳、学习效果最好。这里说的集中注意力可不是仅仅将注意力集中在记笔记上，因为写总是比说慢。恰当的做法是集中注意力听老师讲并思考，在要点处适当做标记。

二、多说多问

在英语学习中肯定会经常遇到问题,解决这些问题就意味着在学习的道路上前进了一步,在掌握知识和技能方面提高了一步。但如果有问题自己不说出来,老师就无法知道学生的弱点在哪里,因此也就无从帮助学生解决问题。问题日积月累越来越多，不会的知识也越来越多，容易导致学生失去学习兴趣。创新英语学习方法，打破传统以教师说学生听这种单向信息传播方式，鼓励学生多说多问，老师帮助学生解决存在的问题。这样，学生的问题才不会积累，问题越来越少，英语学习才会越来越好。

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三、与遗忘做斗争

记忆在英语学习过程中有着非凡的意义，掌握并运用记忆规律，对于学习效果有很大的帮助。英语水平不好的人常常抱怨自己记忆力差，单词背过就忘怎么也记不住。殊不知，记忆效果的好坏受多种因素的影响。注意力集中程度、情绪等都会影响记忆效果。为避免遗忘，需要在学习后及时复习，与遗忘做斗争。

四、熟能生巧

这点不难理解，对一个领域越是熟悉，能够供调用的信息就越多。就像人们说三句话不离本行、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟正是反映这个道理。在英语学习中，适当的多练是提高英语技能的有效方法。英语听力、英语口语的提高更是要通过大量的实践练习才能获得，所以在学习过程中，要珍惜一切可以听和说的机会，不怕说错，勇敢与他人进行英语互动。

还在羡慕别人能说一口流利的英语吗不用羡慕别人，其实英语学习并不难，会说中文就会说英语，找对方法你也一样可以学好英语。

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