16的因数有哪些(16的倍数)-喜自缘百科网

16的因数有哪些(16的倍数)

二.生活应用

1.晨光文具店有500个作业本，卖出一些本子后，还剩5包，每包20个本子，卖出多少包？

温馨提示：

知道总本数，可以根据已知条件先求出剩下的本数，卖出的就不难解决了。

20×5=100（本）

500--100=400（本）

2、在公路的一侧种树，每间隔2米种一棵，起点终点都种，一共种了50棵树，这条公路长多少米？

温馨提示：

植树问题上最重要就是分析全长、棵数和间隔数的关系，如果首尾都要植树，那么第1棵和第2棵是一个间隔，那么间隔数就是50-1=49（个）

公式是：

（1）间隔数=棵数-1；

（2）棵数=间隔数+1；

（3）全长=(棵数-1)×间隔。

本题列式：

50-1=49（段）

49×2=98（米）

3、有一块边长为4千米的正方形荒地上和树、如果每公顷种树1500棵，一共能种多少棵树?

温馨提示：

题中告诉1公顷种树1500棵，先求正方形的面积：

4×4=16（平方千米）

16平方千米=1600公顷

1500×16=24000（棵）

4.学校要为 42 名运动员购买统一的运动服，商场举行“买十送一”的活动,每套 125 元。学校买运动服至少要花多少元?

温馨提示：

因为买十送一，先求42里面有几个10 ，用42÷10=4（个）……2（套）

如果买4个十套，送4套，就是40+4=44（套)，2套剩余，所以可以买3个十套，那么30+3=33（套)，42-33=9（套），30+9=39（套）就够了

列式：3×10=30（套）

30+3=33（套）

42-33=9（套）

（30+9)×125

=39×125

=4875（元）

5.请你选择一组信息，提出一个根据时间和路程求的问题。选择的信息是( )和( )。

提出的问题:

列式解答：

①红红家和邮局相距1000米

② 清清下午2:30从家出发，2:50到达学校

③ 红红从家到邮局用了20分

④清清的步行速度是75米/分

温馨提示：

可以根据名字选择（1）和（3）、（2）和（4），（1）和（3）可以根据距离和时间求速度，符合题目要求，可以选择；而（2）和（4）可以根据时间和速度求路程，不符合要求，不选择，所以本题只能选择（1）和（3）。

提出的问题：

红红每分钟走多少米？

列式计算：

2：50-2：30=20(分)

1000÷20=500（米）

6.小明在做一道乘法题时,错把一个因数19看成了16，结果得到的积比正确的积少312。正确的积是多少?(6分)

温馨提示：

把19看作16，少看了3个另一个因数，而3个另一个因数的积是312，312÷3=104，104就是另一个因数

列式计算：

312÷(19-13)

=312÷3

=104

7.超市开展促销活动，20元钱可以买4顶帽子，买8个猫帽子需要多少元?下面是四位同学的解题方法。

（1）花花:20÷4=5(元)

5x8=40(元) （）

（2）玲玲:

(8+4)÷4=3

20x3=60(元) ( )

（3）天天:

8÷4=2

20x2=40(元) ( )

（4）明明:

20÷4=5(元)

5x(4+8)=60(元) ( )

你认为谁的方法是正确的?请在对应的( )里画“√”。

(2)你喜欢谁的方法?他这样做的道理是什么？

温馨提示：

（1）花花：第一个式子先求一顶帽子多少钱？第二个式子是求8顶一共多少钱？这样列式是对的，所以在花花:20÷4=5(元) ，5x8=40(元) （√）

玲玲：这个同学审错题了，题目中只求8顶多少钱？她求出的是12顶一共多少钱，加上原来的4顶，所以没有道理，不选择。

天天：第一个式子求的是8是4的2倍，那么8顶帽子的价钱就是20的2倍，有道理，正确天天:8÷4=2， 20x2=40(元) （√）

明明：第一个式子是求一顶帽子价钱，第二个式子错误，求成（4+8）=12顶帽子价钱，不符合题意，不选择。

（2）可以选择喜欢花花的方法：

花花是先求一顶帽子多少钱，再求8顶一共多少钱。

也可以选择喜欢天天的方法：

根据积变化的规律：一个因数不变，另一个因数乘几，积就乘几。

16的因数有哪些(16的倍数)

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